Les classes
Classe 3-6 ans – « Apprends-moi à faire par moi-même »
Dans cette ambiance préparée avec soin, les enfants de 3 à 6 ans évoluent dans un environnement pensé pour favoriser leur autonomie, leur concentration et leur confiance en eux. L’éducatrice guide chaque enfant dans son développement personnel, en respectant ses périodes sensibles – ces moments uniques où l’enfant est naturellement attiré par certains apprentissages (langage, motricité, ordre…).
Le matériel Montessori, concret et sensoriel, permet à chaque enfant de manipuler, expérimenter, corriger ses erreurs et progresser à son rythme. Les activités de vie pratique, de langage, de mathématiques et de culture répondent à leurs besoins d’exploration.
La classe est organisée en groupe multi-âges : les plus jeunes observent et imitent, les plus grands consolident leurs acquis en aidant les autres. Ce fonctionnement favorise l’entraide, la patience et le respect mutuel.
Classe 6-12 ans – “Aide-moi à penser par moi-même”
Entre 6 et 12 ans, l’enfant développe son esprit logique, son sens moral et sa soif de comprendre le monde. L’environnement Montessori pour les 6-12 ans est conçu pour nourrir cette curiosité intellectuelle et ce besoin d’exploration.
Les apprentissages s’articulent autour des grands récits Montessori, qui racontent l’histoire de l’univers, de la vie, de l’humanité, du langage et des mathématiques. Ces récits éveillent l’imaginaire de l’enfant et ouvrent la porte à des recherches passionnantes dans toutes les disciplines.
L’enfant travaille souvent en petits groupes, choisit ses projets, s’organise, planifie et s’auto-évalue. L’enseignant accompagne, stimule la réflexion et soutient les initiatives. Les responsabilités partagées, les conseils d’enfants et les discussions collectives cultivent le sens de la justice et de la coopération.
Des sorties pédagogiques et des rencontres avec le monde extérieur enrichissent les découvertes. À travers ces expériences, les enfants développent leur autonomie intellectuelle, leur responsabilité et leur engagement dans la communauté.
